La atención temprana está dirigida a bebés y niños pequeños (0-6 años) que presentan o están en riesgo de presentar dificultades en su desarrollo. Incluye apoyo en motricidad, lenguaje, autonomía, habilidades sociales y cognitivas, adaptado a cada niño/a y su familia.

Suele ser necesaria en casos como retrasos en el movimiento o en el lenguaje, dificultades en la interacción social, alteraciones sensoriales, prematuridad o diagnósticos neurológicos, o cuando el entorno familiar requiere acompañamiento adicional. 

Su objetivo es potenciar al máximo el desarrollo del niño/a, ofreciendo intervención precoz, prevención y un acompañamiento integral desde los primeros años.

Todas las sesiones empiezan con una valoración individual, donde observo y evalúo cómo se encuentra el niño/a, identificando sus necesidades, posibles dificultades y las áreas dónde podemos ayudarle.​

Si durante la valoración detecto alguna señal que pueda indicar una enfermedad, trastorno o condición que los padres aún no conocen, os lo explico con claridad y respeto, y sugiero los pasos a seguir con otros profesionales para que se pueda hacer un diagnóstico y un acompañamiento adecuados.

Además, si considerara que el niño/a puede beneficiarse del apoyo de otros profesionales (logopedas, psicólogos, terapeutas ocupacionales…), os lo sugiero para que el cuidado sea lo más completo posible.

A partir de aquí, diseñamos juntos un plan de sesiones adaptado a cada niño/a y a su familia.

Cada acompañamiento es ajustado según su evolución y progreso, acompañándoos paso a paso en todo el proceso de desarrollo.

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Si además de una primer visita, se necesite una valoración del desarrollo más exhaustiva ofrecemos un servicio PREMIUM donde se realiza un informe personalizado que incluye:

• Un análisis del desarrollo motor, sensorial y cognitivo según la edad y la etapa evolutiva.

• Detección de necesidades o áreas donde podemos centrar nuestro trabajo.

• Recomendaciones prácticas para la familia y estrategias sencillas que se pueden aplicar en casa.

Utilizo una combinación de juego terapéutico, estimulación sensoriomotriz, ejercicios posturales, terapia manual suave, trabajo orofacial, sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAC) y apoyos visuales o materiales adaptados según cada caso.

Además, incorporo recursos cotidianos del hogar, para que las familias puedan integrar de forma natural lo trabajado en sesión.

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El material básico lo proporciono yo en cada sesión, pero también integro juguetes familiares del niño/a, para que las actividades sean más significativas y se puedan trasladar fácilmente al día a día.

Mi enfoque se basa en comprender al niño en su globalidad: su anatomía, su etapa evolutiva, su entorno y su manera única de relacionarse con el mundo.

Trabajo desde una intervención respetuosa, basada en la evidencia y centrada en la familia, fortaleciendo las habilidades del niño desde el juego y la exploración natural.

Creo en acompañar sin forzar, guiando procesos que permitan al niño/a y a las familias a crecer con seguridad, autonomía y confianza.